‘Zesjescultuur verpest je leven’

| Sem-Jesse Lissenburg

De tentamenweek staat weer voor de deur. Een periode waarin veel studenten veelal enorme druk en stress ervaren. De leertips op het internet en van docenten vliegen om je oren. Maar hoe leren (oud) UT-studenten eigenlijk zelf? En hoe gaan ze om met de stress? Vier van hen doen een duit in het zakje.

Photo by: Boris Cremers

Colin Harmsen is student Creative Technology. Voor hem is zijn omgeving een van de belangrijkste factoren tijdens het studeren. ‘Ik woon in een best vol studentenhuis, het is er altijd supergezellig en druk. Daarom studeer ik meestal in de bibliotheek van de Vrijhof. Daar boek ik een studieruimte. Ik word enorm snel afgeleid door gesmak of getik van mensen. Die geluiden komen zo’n kamer niet in.’

In aanloop naar de tentamens is het behouden van balans voor Harmsen eveneens belangrijk. ‘Als ik alleen maar in de bibliotheek zou zitten, word ik gek. Ik blijf daarom naast het studeren ook mijn andere activiteiten te doen. Zoals naar de sportschool gaan of afspreken met mijn jaarclub.’

Fidget spinner

Harmsen: ‘Ik geloof niet in al die studeertips die je tegenwoordig overal ziet, zoals het gebruiken van een fidget spinner.’ Hij raad aan dat je erachter komt wat wel en wat niet voor jou werkt. ‘Geloof niet meteen alles wat op het internet staat. Uiteindelijk staan op tijd beginnen en een goede voorbereiding voorop.’

'Ik vind de Vrijhof-bieb de meest depressieve plek om te studeren. Veel liever studeer ik thuis met een theetje’

Waar Harmsen graag studeert in de bibliotheek, ligt dat net even anders voor ‘onze eigen’ columnist Jenna Zaagsma, masterstudent educatie in bètawetenschappen en biomedische technologie. ‘Ik vind de Vrijhof-bieb de meest depressieve plek op de gehele campus, veel liever studeer ik thuis met een theetje.’

Burn-out

Dat de tentamenweek enorm veel stress met zich meebrengt, weet Zaagsma als geen ander. ‘Eerder op de middelbare school deed ik erg mijn best om voor elk examen een negen of tien te halen. Ik werkte mezelf bijna een burn-out in. Daar ben ik nu mee gestopt. Ik leg mezelf die druk niet meer op. Een negen of tien mag er alleen uitrollen als resultaat van mijn eigen enthousiasme over een vak.’

Deze nieuwe gedachtegang zorgt ervoor dat ze in sommige gevallen voor een ‘zesje’ gaat. ‘Ik heb een tentamen gehad waarvoor ik de menselijke spieren van onder naar boven moest leren. Ik leerde alleen de bovenkant. Toen behaalde ik een krappe voldoende. Daar was ik dan tevreden mee.’

Zaagsma: ‘Aan het begin van mijn studietijd vierde ik elk goed resultaat met het kopen van een kamerplant. Mijn kleine studentenkamer stond al heel snel vol met allerlei groen. Tegenwoordig bak ik iets als ik mezelf wil belonen. Voor een goed resultaat, maar ook voor de mindere. Zoals laatst. Ik had een vier en dat heb ik gewoon gevierd. Juist om te voelen dat ik niet zo zwaar aan een resultaat hoef te tillen.’

Zesjescultuur

UT-alumnus Daniel Vernhout: ‘Ik probeer de kennis die ik leer tijdens het studeren gelijk toe te passen in de praktijk. Leer je enkel voor een goed cijfer of om het echt te begrijpen?’ Vernhout studeerde vorig jaar met een tien voor zijn scriptie af bij Mechanical Engineering.

Voor hem gaat het studeren verder dan enkel het behalen van een voldoende. ‘Ik zeg altijd; iemand die slecht studeert, weet net zoveel als iemand die niet studeert. Je kunt inderdaad studeren voor een ‘zesje’ maar dan heb je er later niks aan.’ Zijn advies? ‘Simpel, maar doe je best. Alles wat je nu doet, daar bouw je je leven verder mee op. Een zesjescultuur verpest dat.’

White noise

Om al die goede cijfers te behalen, heeft Vernhout nog wel een aparte techniek. ‘Als ik begin aan een lange studeersessie, dan luister ik constant hetzelfde nummer. Uren achter elkaar. Het lied verandert op den duur in een soort ‘white noise’, al denk ik niet dat iedereen fan zal zijn van deze techniek.’

Geen stress

Sjoerd van den Belt is momenteel promovendus en volgde eerder een master Electrical Engineering. Waar medestudenten nog weleens in de stress schoten, had hij daar zelf weinig last van. ‘Ik was altijd erg ontspannen tijdens de tentamenweken. Je hebt toch altijd een herkansing, dacht ik bij mezelf.’

Ook Van den Belt geeft toe dat hij in enkele gevallen het minimale deed voor een tentamen. ‘Op sommige momenten heb ik daar spijt van. Dan kom ik een onderwerp tegen uit mijn studietijd en dan denk ik: waarom ben ik daar toentertijd niet meer ingedoken want het is best interessant. Maar goed, die minimale inzet hoort ook een beetje bij de studententijd.’

Stay tuned

Sign up for our weekly newsletter.