Video: waarom falen (sociale) robots?

31 / 05 / 2017 | Rense Kuipers

Waarom falen (sociale) robots in hun taak? Of zijn onze verwachtingen veel te hooggespannen, na jaren van 'Hollywood'-droombeelden? Edwin Dertien, UT-onderzoeker en 'adoptievader' van sociale robots, geeft antwoord in dit video-item.

Wil je meer weten over de wereld van kunstmatige intelligentie en robotica? Lees dan het (Engelstalige) coververhaal van het eerste U-Today Science Magazine: U, Robot? Hierin geven vier UT-wetenschappers hun visie op de vorderingen van kunstmatige intelligentie.

Lees ook het coververhaal van ons eerste Science Magazine: U, Robot?

Docent, geef aan of je studenten kunstmatige intelligentie mogen gebruiken bij hun opdrachten. En student, geef aan als je bij een opdracht géén AI hebt gebruikt. Dat is in een notendop het advies van de werkgroep ‘AI in Onderwijs van de UT’, naar aanleiding van doorbraak van onder andere ChatGPT. Werkgroepvoorzitters Robin van Emmerloot en Kim Schildkamp lichten het advies toe.

14 / 07 / 2023

Advice for AI needs to bring clarity: ‘Transparency most important’

Teacher, indicate whether your students are allowed to use artificial intelligence in their assignments. And student, indicate if you have not used AI in an assignment. That is, in a nutshell, the advice of the ‘AI in Education of the UT’ workgroup, following the breakthrough of ChatGPT, among others. Workgroup chairpersons Robin van Emmerloot and Kim Schildkamp explain the advice.

20 / 03 / 2023

ChatGPT schrijft wetenschappelijk artikelen

In een wetenschappelijk tijdschrift is een artikel verschenen over de gevaren en mogelijkheden van ChatGPT in het onderwijs. En jawel, het is geschreven met behulp van ChatGPT.

22 / 03 / 2023

ChatGPT writes academic articles

An academic journal has published an article about the risks and opportunities ChatGPT poses for education. And yes, it was written with the help of ChatGPT.

08 / 03 / 2023

‘ChatGPT kan vooral goed bluffen’

De wereld is in de ban van het Amerikaanse AI-programma ChatGPT dat alles lijkt te kunnen. Het kan veel teweegbrengen in de wetenschap, de literatuur en het onderwijs. Maar het heeft nog veel te leren, is de teneur tijdens een KNAW-discussie.

09 / 03 / 2023

'ChatGPT is especially good at bluffing'

Everyone is talking about the AI chatbot ChatGPT which seems capable of doing pretty much anything. It has the potential to trigger multiple changes in the fields of science, literature and education. Yet the general feeling during a debate at the Royal Netherlands Academy of Arts and Sciences is that it still has much to learn.