Les in verbeeldingHow do teachers ensure that the penny drops for their students? Often through the use of imagery. In the series 'Lessons in imagination', science journalist and illustrator Enith Vlooswijk shows exactly how they do that. In this episode: Jutta Arens, professor of Engineering Organ Support Technologies at the ET faculty.
Les in verbeeldingHoe zorgen docenten dat hét kwartje valt bij hun studenten? Vaak door het gebruik van beeldspraak. Hoe ze dat precies doen, laat wetenschapsjournalist en illustrator Enith Vlooswijk zien in de rubriek 'Les in verbeelding'. In deze aflevering: Jutta Arens, hoogleraar Engineering Organ Support Technologies bij de faculteit ET.
Lessons in imaginationHow do teachers ensure that the penny drops for their students? Often through the use of imagery. In the series 'Lessons in imagination', science journalist and illustrator Enith Vlooswijk shows exactly how they do that. In this episode: Anne-Johan Annema, associate professor Electronics in the Integrated Circuit Design (ICD) department.
Les in verbeeldingHoe zorgen docenten dat hét kwartje valt bij hun studenten? Vaak door het gebruik van beeldspraak. Hoe ze dat precies doen, laat wetenschapsjournalist en illustrator Enith Vlooswijk zien in de rubriek 'Les in verbeelding'. In deze aflevering: Anne-Johan Annema, universitair hoofddocent elektronica in de vakgroep Integrated Circuit Design (ICD).
Lessons in imaginationHow do teachers ensure that the penny drops for their students? Often through the use of imagery. In the series 'Lessons in imagination', science journalist and illustrator Enith Vlooswijk shows exactly how they do that. In this episode: Wallace Corbo Ugulino, teacher and programme director of Business & IT.
Les in verbeeldingHoe zorgen docenten dat hét kwartje valt bij hun studenten? Vaak door het gebruik van beeldspraak. Hoe ze dat precies doen, laat wetenschapsjournalist en illustrator Enith Vlooswijk zien in de rubriek 'Les in verbeelding'. In deze aflevering: Wallace Corbo Ugulino, docent en opleidingsdirecteur van Business & IT.
NewsA Blended Learning Market on November 30th should aid UT teachers to make better use of the digital resources for their teaching. The initiative is organized by the Centre of Expertise in Learning and Teaching (CELT) and Technology Enhanced Learning & Teaching (TELT).
NewsEen ‘Blended Learning Market’ op 30 november moet UT-docenten helpen om digitale middelen beter in te zetten voor hun onderwijs. Het initiatief komt vanuit het Centre of Expertise in Learning and Teaching (CELT) en Technology Enhanced Learning & Teaching (TELT).
Lessons in imaginationHow do teachers ensure that the penny drops for their students? Often through the use of imagery. In the series 'Lessons in imagination', science journalist and illustrator Enith Vlooswijk shows exactly how they do that. In this episode: Geert Folkertsma, lecturer at the EEMCS Robotics and Mechatronics group.
Les in verbeeldingHoe zorgen docenten dat hét kwartje valt bij hun studenten? Vaak door het gebruik van beeldspraak. Hoe ze dat precies doen, laat wetenschapsjournalist en illustrator Enith Vlooswijk zien in de rubriek 'Les in verbeelding'. In deze aflevering: Geert Folkertsma, docent bij de EEMCS-vakgroep Robotics and Mechatronics.
Lessons in imaginationHow do teachers ensure that the penny drops for their students? Often through the use of imagery. In the series 'Lessons in imagination', science journalist and illustrator Enith Vlooswijk shows exactly how they do that. In this episode: Professor David Fernández Rivas.
Les in verbeeldingHoe zorgen docenten dat hét kwartje valt bij hun studenten? Vaak door het gebruik van beeldspraak. Hoe ze dat precies doen, laat wetenschapsjournalist en illustrator Enith Vlooswijk zien in de rubriek 'Les in verbeelding'. In deze aflevering: professor David Fernández Rivas.
NewsWhat makes a good teacher? Where does a person find the enthusiasm to turn sometimes dull subjects into interesting and understandable topics? In ‘Meet the teacher’ series, we present UT staff with a passion for education. This time, it’s Erik Faber.
Meet the teacherWat maakt een docent goed? Waar haalt iemand de passie vandaan de soms stoffige stof even boeiend als begrijpelijk te brengen? In de rubriek ‘Meet the teacher’ stellen we je voor aan de UT’ers met hart voor onderwijs. Deze aflevering: Erik Faber.
Lessons in imaginationHow do teachers ensure that the penny drops for their students? Often through the use of imagery. In the series 'Lessons in imagination', science journalist and illustrator Enith Vlooswijk shows exactly how they do that. In this episode: Bas Borsje, associate professor Nature-based Flood Protection.
Les in verbeeldingHoe zorgen docenten dat hét kwartje valt bij hun studenten? Vaak door het gebruik van beeldspraak. Hoe ze dat precies doen, laat wetenschapsjournalist en illustrator Enith Vlooswijk zien in de rubriek 'Les in verbeelding'. In deze aflevering: Bas Borsje, universitair hoofddocent Nature-based Flood Protection.
Lessons in imaginationHow do teachers ensure that the penny drops for their students? Often through the use of imagery. In the series 'Lessons in imagination', science journalist and illustrator Enith Vlooswijk shows exactly how they do that. In this episode: Semih Perdahcioglu, assistant professor at the ET research group Nonlinear Solid Mechanics.
Les in verbeeldingHoe zorgen docenten dat hét kwartje valt bij hun studenten? Vaak door het gebruik van beeldspraak. Hoe ze dat precies doen, laat wetenschapsjournalist en illustrator Enith Vlooswijk zien in de rubriek 'Les in verbeelding'. In deze aflevering: Semih Perdahcioglu, universitair docent bij ET-vakgroep Nonlinear Solid Mechanics.
NewsScience needs to be more visible and accessible, Education Minister Robbert Dijkgraaf said last Friday during a lecture. He also hinted afterwards that he is willing to make some money available for it.
NewsDe wetenschap moeten zichtbaarder en toegankelijker worden, zei minister Dijkgraaf afgelopen vrijdag in een lezing. Daar heeft hij ook geld voor over, liet hij na afloop doorschemeren.
Lessons in imaginationHow do teachers ensure that the penny drops for their students? Often through the use of imagery. In the series 'Lessons in imagination', science journalist and illustrator Enith Vlooswijk shows exactly how they do that. In this episode: Wouter Grouve, assistant professor in the department Production Technology.
Les in verbeeldingHoe zorgen docenten dat hét kwartje valt bij hun studenten? Vaak door het gebruik van beeldspraak. Hoe ze dat precies doen, laat wetenschapsjournalist en illustrator Enith Vlooswijk zien in de rubriek 'Les in verbeelding'. In deze aflevering: Wouter Grouve, universitair docent in de vakgroep productietechnologie.
Lessons in imaginationHow do teachers ensure that the penny drops for their students? Often through the use of imagery. In the series 'Lessons in imagination', science journalist and illustrator Enith Vlooswijk shows exactly how they do that. In this episode: Joanneke van der Nagel, who works at Tactus Addiction Care and is connected to the EEMCS department of Human Media Interaction.
Les in verbeeldingHoe zorgen docenten dat hét kwartje valt bij hun studenten? Vaak door het gebruik van beeldspraak. Hoe ze dat precies doen, laat wetenschapsjournalist en illustrator Enith Vlooswijk zien in de rubriek 'Les in verbeelding'. In deze aflevering: Joanneke van der Nagel, werkzaam bij Tactus Verslavingszorg en verbonden aan de EEMCS-vakgroep Human Media Interaction.
This is the eighth edition of CAMPUS, a magazine conceptualised and created by U-Today and the University of Twente Marketing & Communication department. The magazine is the joint successor of two magazines: the Science & Technology Magazine of U-Today and the Alumni and Relations Magazine of the UT. Through stories about education, research, entrepreneurship, student life and alumni, we bring different groups together.
