Enquête U-Today: hoe gaan UT’ers om met AI in het onderwijs?

In welke mate zetten UT-studenten AI in – en hoe gaan docenten om met deze nieuwe realiteit? Die vragen staan centraal in een dubbelenquête die U-Today houdt onder de UT-gemeenschap. Dat voor een onderzoeksjournalistieke productie.

In de enquête willen we van zowel studenten als docenten weten welke rol AI op dit moment speelt binnen hun onderwijs. Denk aan vragen als: Hoe vaak grijpen studenten (en docenten) naar ChatGPT of andere ‘tools’? Wordt AI gebruikt waar het niet mag? En: wat zijn redenen om juist wel of niet AI te gebruiken?

De enquête voor studenten bestaat uit acht inhoudelijke vragen en duurt hooguit tien minuten om in te vullen. Voor medewerkers bestaat de enquête uit tien vragen. Ook het invullen van die vragenlijst duurt hooguit tien minuten. Immers, alle begrip voor de werk/studiedruk en enquêtemoeheid richting het eind van het collegejaar.

Aanleiding voor de enquête is een onderzoeksjournalistiek project, waarvoor U-Today onlangs financiering ontving vanuit de Stichting Onderwijsfonds COCMA. Onderdeel van dat project is deze enquête, aangevuld met persoonlijke ervaringen en perspectieven van experts.

Je antwoorden worden vertrouwelijk verwerkt. Wij vragen geen naam, e-mailadres of andere gegevens, behalve wanneer je aan het einde van de vragenlijst vrijwillig contactgegevens achterlaat zodat wij je kunnen benaderen, of als je kans wil maken op een prijs. Onder de deelnemers – zowel studenten als medewerkers – verloten we namelijk vijf boekenbonnen. Alvast dank voor je deelname!

(Vul alsjeblieft alleen de enquête in die relevant is voor jou als student óf docent.)

Stay tuned

Sign up for our weekly newsletter.