'Deze samenwerking biedt ons de kans op complementaire beïnvloeding naast de bestaande sterk Angelsaksische oriëntatie. Het is wetenschappelijk zeer interessant om theorieën toe te passen in een andere culturele context. Kort gezegd: een verbreding van het draagvlak.'
Zo omschreef prof.dr. Tjeerd Plomp van de faculteit Toegepaste Onderwijskunde de woensdagmorgen getekende overeenkomst tussen zijn faculteit en de Herzen State Pedagogical University en het Institute of Management and Economy, beide gevestigd in Sint Petersburg.
Met de overeenkomst spraken de partners af gezamenlijke activiteiten te ontplooien op het gebied van curriculumontwikkeling, onderzoek, onderwijsmateriaal en de uitwisseling van wetenschappelijke publikaties. 'Wij brengen een rijke traditie aan Russische leerpsychologie mee', aldus prof.dr. Gennadi Bordovsky, rector van de pedagogische universiteit in Sint Petersburg. 'Wij kunnen op onze beurt weer veel van de faculteit TO aan de UT leren op het gebied van de ontwikkeling van een doctoraalprogramma. De meeste universitaire opleidingen behelzen een baccalaureaatprogramma. De doctoraalstudies zijn in Rusland in ontwikkeling. We moeten nog invullen welke meerwaarde een langere studie voor een student kan hebben'.
Behalve Bordovsky was ook aanwezig Natasha Gorochovatskaya, directeur van het International Center for Educational Innovation. Dit universitaire onderzoekscentrum is opgericht op initiatief van de Nederlandse en Russische Ministeries van Onderwijs en Wetenschappen. Gorochovatskaya gaf eveneens aan tevreden te zijn met de overeenkomst en beloofde de faculteit TO een aantal internationale seminars. 'Voor de internationalisering van het onderwijs kunnen wij heel wat voor elkaar betekenen', vond de directeur.
De samenwerkingsovereenkomst tussen TO en de Russische universiteiten heeft geen financiële component. Plomp: 'In het verleden heeft de Herzen University al eerder geprobeerd contact te leggen met de UT, maar dat is afgeketst omdat de Europese Unie geen subsidie wilde geven. Nu doen we het andersom. Eerst formaliseren we de samenwerking en daarna vragen we wel subsidie aan.'
TO-faculteitsdirecteur drs. Derk Bosker (links), directeur International Center for Educational Innovation Natasha Gorochovatskaya, dr. Martin Mulder, rector Herzog University prof.dr. Gennadi Bordovsky, TO-faculteitsdecaan prof. dr. Jules Pieters, dr. Joke Voogt en prof.dr. Tjeerd Plomp.
