NewsHoe kun je in Nederland de weerstand wegnemen tegen verplichte quota voor ‘geracialiseerd academisch personeel’? Dat is een van de onderwerpen die NWO laat onderzoeken ter bevordering van kansengelijkheid en inclusie in de wetenschap.
NewsHow can we remove resistance to mandatory quotas for ‘racialised academic staff’ in the Netherlands? This is one of the questions the Dutch Research Council (NWO) is having studied in an attempt to promote equity and inclusion in academia.
SpotlightPogingen om het onderwijs inclusiever te maken stuiten regelmatig op weerstand van zowel voor- als tegenstanders van diversiteitsbeleid. Of het nu om het aanpassen van een westerse bias in het curriculum gaat of om het bordje dat op de wc-deur hangt. Dit zijn de vier grootste twistpunten.
SpotlightAttempts aimed at making education more inclusive are regularly met with resistance from both advocates and opponents of diversity policy – whether it’s about shifting Western bias in the curriculum or about the signs on toilet doors. These are the four major controversies.
NewsDemissionair minister Van Engelshoven legt universiteiten te veel haar wil op bij het ‘diverser’ en ‘inclusiever’ maken van de wetenschap, vindt onder meer de VVD. De gemoederen over dit hete politieke hangijzer lijken nog lang niet bedaard.
NewsIn the view of the VVD, inter alia, outgoing Minister Van Engelshoven is imposing her will too strongly on universities with regard to making the academic world more diverse and more inclusive. The feelings aroused by this political hot potato do not appear to have calmed down.
NewsEen fietscursus voor internationale studenten, een voorstelling over all-gender toiletten en een specifieke studie naar feminisme in de cartografie. Het zijn drie voorbeelden die voorbijkomen in de zes gehonoreerde projecten vanuit het Incentive Fund, bedoeld om diversiteit en inclusie te verbeteren binnen de UT-gemeenschap.
NewsA cycling course for international students, a performance about all-gender toilets and a specific study on feminism in cartography. These are three examples that feature in the six projects awarded funding from the Incentive Fund, aimed at improving diversity and inclusion within the UT community.
NewsDemissionair minister Van Engelshoven houdt vast aan haar plan om het hoger onderwijs en onderzoek ‘inclusiever’ te maken. De kritiek van de Tweede Kamer botst volgens haar met de Europese eisen op dit gebied.
NewsOutgoing Education Minister Van Engelshoven is sticking to her plan to make higher education and research more inclusive. Criticism in the House of Representatives conflicts, in her view, with the demands of Europe in that domain.
NewsHoewel het verschil kleiner wordt, gaan vrouwen en mannen in de wetenschap nog altijd niet gelijk op. Die kloof kan in elk geval niet worden verklaard door de peer-reviews van wetenschappelijke tijdschriften, staat in een nieuw groot onderzoek.
NewsWhen it comes to the number of publications, female scientists are still lagging behind their male counterparts. A large study has revealed that this difference cannot be explained by the peer reviews of scientific journals.
NewsEen diversiteitskunstwerk, als tegenhanger voor staatsieportretten van oud-rectoren. Uiterlijk eind dit jaar moet het kunstwerk in de Waaier te zien zijn. ‘Iedereen heeft een rolmodel nodig’, vindt initiatiefnemer Anouk Geenen.
NewsA diversity artwork, as a counterpart to the existing portraits of former rectors. The work of art should be on show in the Waaier by the end of this year. 'Everyone needs a role model', says initiator Anouk Geenen.
Dit is de tiende editie van CAMPUS, een magazine bedacht en gemaakt door U-Today en de UT-afdeling Marketing & Communicatie. Het blad is de gezamenlijke opvolger van twee magazines: het Science & Technology Magazine van U-Today en het Alumni- en Relatie Magazine van de UT. Door verhalen over onderwijs, onderzoek, ondernemerschap, studentenleven en alumni brengen we verschillende doelgroepen bij elkaar.
