Aan de Kick-In deden 1300 studenten mee. Een record, en ruim tweehonderd meer dan vorig jaar. Het bevestigde het beeld uit de vooraanmeldingen. De laatste cijfers laten een groei van achttien procent zien. Waar zich in augustus 2010 nog 1822 eerstejaars aanmeldden, zijn dat er dit jaar 2150. Die komen overigens lang niet allemaal. Vorig jaar bleek in de loop van het collegejaar dat de UT 1644 nieuwe studenten had getrokken.
Twee relatief jonge, Engelstalige opleidingen, advanced technology en creative technology, laten de grootste groei zien. Opleidingsdirecteur Gerrit van der Hoeven van creative technology weet van 84 studenten zeker dat ze komen en houdt rekening met een paar meer. Vorig jaar kwamen er nog 42 eerstejaars. ‘Een eenvoudige verklaring hiervoor is dat het er vorig jaar misschien ook wel 84 waren geweest als de opleiding aan het begin van de werving had bestaan. We kregen de accreditatie pas in april 2010 en in die korte periode hebben we 42 studenten getrokken’, denkt Van der Hoeven. ‘Verder sluiten wij kennelijk aan bij de vraag die veel studenten hebben naar een opleiding met media en informatietechnologie.’ Hij verwacht dat zijn opleiding in de toekomst nog verder kan groeien, al zou hij met stabilisatie ook tevreden zijn.
Ook advanced technology (AT) verdubbelt bijna. Waren er vorig jaar nog 48 eerstejaars, opleidingsdirecteur Herman Hemmes verwelkomt er nu ongeveer tachtig, denkt hij. Bij AT is de belangstelling vooral gegroeid vanuit het buitenland. Hemmes: ‘We trekken ook iets meer Nederlandse studenten, maar die groei zie je eveneens bij andere opleidingen. Zo’n 25 tot 30 van de nieuwe studenten komen uit het buitenland.’
Decaan Erwin Seydel van gedragswetenschappen constateert met vreugde dat Create en AT groeien. ‘Het bevestigt dat de richting die we met high tech human touch opgaan, de juiste is.’ De opleidingen van zijn eigen faculteit – psychologie, onderwijskunde en communicatiewetenschap – krimpen dit jaar. Over psychologie maakt Seydel zich geen zorgen omdat er ondanks minder aanmeldingen wel 300 tot 350 studenten zullen beginnen. Dit jaar gold er voor het eerst een numerus fixus van 350. ‘Die studie doet het gewoon goed.’
Onderwijskunde is een apart verhaal omdat het in 2013 stopt als bachelor en communicatiewetenschap heeft volgens Seydel te maken met de wet van de remmende voorsprong. ‘Toen we begonnen met communicatiewetenschap lag de nadruk op communicatie binnen organisaties. Daarmee liepen we voorop, maar nu heeft bijna elke universiteit dat.’ Daarom slaat communicatiewetenschap nieuwe paden in. ‘We willen sciencecommunicatie, onderzoeksjournalistiek en professionele communicatie sterker maken’, aldus Seydel.
Daarnaast wil de decaan de komende jaren voor de hele faculteit meer werk maken van internationalisering en van marketing, voorlichting en public relations. ‘We hadden het voordeel dat studenten zomaar instroomden. We zullen duidelijker moeten gaan vertellen waarom het aantrekkelijk is om hier te komen studeren.’
