 |
| (Foto: Arjan Reef) |
`Ik werk twee dagen in de week voor de UT en twee dagen voor de landelijke stichting Technasium. Ik heb wel een bijzondere voorgeschiedenis en daarom past deze baan zo goed bij mij. In 1991 studeerde ik af bij toegepaste onderwijskunde. Dat deed ik bij het Waterloopkundig Laboratorium, dat nu Deltares heet. Sindsdien is mijn liefde voor civiele techniek aangewakkerd. En nog steeds word ik gelukkig als ik een brug zie. Vanaf 1994 kwam ik als stagecoördinator terecht bij de opleiding civiele techniek en management hier op de UT. Dat was destijds een nieuwe opleiding waar ik lekker mijn tanden in kon zetten. Later werkte ik nog als docent ontwerpprojecten en onderwijscoördinator. Maar als de zaken eenmaal goed lopen, dan begint het bij mij te kriebelen en ben ik wel weer toe aan iets nieuws. Ik vind het leuk om aan een nieuwe klus te werken en er flink aan te sjorren met wat mensen. In 2006 kwam deze functie op mijn pad. Een combinatie van techniek, onderwijs en innovatie. Op mijn lijf geschreven. Vanuit de UT probeer ik Overijsselse Technasia vorm te geven. Ik heb veel overleg met docenten en schoolleiding. Het Technasium is een onderwijsvorm waar scholen voor kiezen. Vanaf de brugklas doen leerlingen onderzoek en maken ze ontwerpen. Meiden vormen een derde deel van de deelnemers. Vaak zijn dat opdrachten vanuit het bedrijfsleven, zodat de scholieren al vroeg kennis maken met verschillende technische beroepen. Het uiteindelijke doel is de jongeren te interesseren voor een bètastudie.'
