Aan zo'n veertig procent van de academische opleidingen moeten studenten verplicht stage lopen om hun bul te halen. Maar veel opleidingen zijn niet duidelijk over het doel van die stage.
Dat blijkt uit een inventarisatie die gemaakt is door de VSNU, de vereniging van universiteiten. Die ontdekte dat er veel verwarring bestaat over wat een stage inhoudt. Aan sommige opleidingen is het niet meer dan een onderzoekje onder de hoede van een vakgroep, aan andere gaan studenten echt buiten de universiteit, bijvoorbeeld in het buitenland (zoals aan de UT), aan het werk.
Opleidingen blijken dan ook uiteenlopende bedoelingen met hun stages te hebben. De ene opleiding vindt dat studenten in hun stage vooral moeten bewijzen dat ze op wetenschappelijke wijze een probleem kunnen aanpakken. Elders ziet men de stage als oriëntatie op een toekomstig beroep.
Maar bij veel opleidingen lopen deze doelstellingen door elkaar, constateert het VSNU-onderzoek. Maar al te vaak worden studenten op pad gestuurd met niet meer dan het advies een leuke stageplek te zoeken. Pas bij de beoordeling van het stageprodukt blijkt welke - wetenschappelijke - eisen de docent werkelijk stelt.
