Naam: Ingrid Breymann (48)
Functie: Coördinator vakvernieuwing ELAN
Kamer: C218
 |
| (Foto: Arjan Reef) |
`ELAN doet de initiële lerarenopleiding, onderzoek en de nascholing en professionalisering van docenten in het voortgezet onderwijs. Mijn rol ligt bij die derde tak', vertelt Breymann. `Er worden momenteel diverse bètavakken vernieuwd. NLT, Natuur, Leven en Technologie, is bijvoorbeeld een helemaal nieuw vak, net als wiskunde D. Voor veel scholen is het vak informatica ook nieuw. Daarnaast vernieuwen bètavakken als scheikunde en natuurkunde voortdurend. De vakinhoud moet aansluiten bij de behoeften, het curriculum moet worden aangepast, docenten moeten leren andere werkwijzen te gebruiken, er moeten nieuwe modules worden ontworpen. Daar heb ik allemaal mee te maken. De lessen NLT worden door docenten van verschillende vakken verzorgd. Overal in het land worden daarvoor modules ontwikkeld en dat gebeurt hier ook, samen met docenten uit het middelbaar onderwijs, experts van de UT en deskundigen vanuit onze lerarenopleiding.
`Ik ben een beetje de spin in het web die de juiste mensen zoekt. Die synergie zoeken vind ik leuk, de dingen aan elkaar knopen. Ik probeer wat bij ons gebeurt te vertalen naar nascholing voor docenten. In het reguliere onderwijsaanbod van de faculteiten zit genoeg interessants om zittende leraren in het middelbaar onderwijs te professionaliseren. Wij richten ons het meest op bètavakken, omdat die sterk vertegenwoordigd zijn in onze lerarenopleiding.
`Omdat ik veel met regionale partners overleg en ook geregeld middelbare scholen bezoek, ben ik niet altijd op mijn werkplek bezig. Die afwisseling vind ik fijn. Het mooist is om evenveel binnen als buiten te zijn. De gesprekken die ik op scholen voer, zijn bovendien erg inspirerend. Ik hoop altijd dat daar concrete ideeën uitkomen waar je dan samen invulling aan kunt geven.'
