 |
Janine Rebel
De pasafgestudeerde Rebel interviewde voor het onderzoek dertien wetenschappelijke talenten. `Ik selecteerde medewerkers die voldoen aan de door de UT ontwikkelde omschrijving van talent. Het gaat om wetenschappers die minimaal vijfhonderdduizend euro aan fondsen hebben binnengehaald, cum laude zijn gepromoveerd, prijzen hebben gewonnen en over internationale ervaring beschikken. Rebel maakte deze omschrijvingen nog concreter en keek onder meer naar wetenschappers die prijzen als Veni, Vidi, Vici of Spinoza hebben gewonnen en een tenure track volgen. `Ik heb ook de verdeling man-vrouw, de leeftijd en de technische en niet-technische onderzoekshoek in de gaten gehouden.'
Tijdens de face-to-face interviews vroeg de BSK-er naar huidige en toekomstige behoeften, de tevredenheid over de werkomgeving, de inhoud van hun baan en hun betrokkenheid. `Wetenschappers zijn tevreden over de werkomgeving en de inhoud van hun werk. Ze ervaren daarin veel vrijheid. Minder tevreden zijn ze over de hoeveelheid managementtaken en onderwijstaken. `Op deze gebieden kunnen ze wel extra ondersteuning gebruiken in de vorm van financiën en personeel. Datzelfde geldt op het terrein van de administratie. Maar hoe die ondersteuning er precies moet uitzien, is persoongebonden. Maatwerk dus.'
Een ander minpunt is volgens het onderzoek het ontbreken van een duidelijk carrièreperspectief. Volgens Rebel opereert de UT op organisatieniveau en niet op klantniveau. `Daar kun je nog een slag maken. Begin bij je klant, de talentvolle wetenschapper, en vraag wat hij of zij nodig heeft. De personeelsadviseurs van de faculteiten moet actiever worden en met deze vragen naar de wetenschapper toegaan.' Talenten mogen ook best speciale aandacht krijgen, concludeert Rebel. `Betrek ze bij facultaire vergaderingen en breng ze samen tijdens speciale talent bijeenkomsten.'
Een ander middel om talent te binden, is het bieden van een vast contract. Het is volgens de onderzoekster een stukje waardering en erkenning. `En heel praktisch. Ze kunnen dan bijvoorbeeld een hypotheek afsluiten. Als universiteit wil je die toppers behouden, dus waarom niet?'
De aanbevelingen uit haar onderzoek presenteerde Rebel onlangs aan de werkgroep talentontwikkeling. `Een eerste actie om talent te vinden wordt op korte termijn aangeboden. Professoren en decanen kunnen een coaching traject volgen om jonge talenten in een vroeg stadium te spotten.'
