Ontwerpen van muziek tot techniek

| Redactie

Derdejaars bachelorstudenten van de opleiding Onderwijskunde presenteerden vandaag, dinsdag 5 juni, oplossingen voor onderwijskundige ontwerpvragen. Diverse opdrachtgevers uit de regio hadden de opdrachten bij de UT-studenten neergelegd. Het resultaat was in het Atrium van gebouw Ravelijn te zien.

Sophie Diepemaat heeft meegeholpen aan de ontwikkeling van een historische speurtocht door Haaksbergen. De tocht, die met hulp van GPS en een Ipad wordt gelopen, is bedoeld voor leerlingen van groep zeven en acht van de basisschool en is gedaan in opdracht van City Learning Centre, gebaseerd op de Canon van Haaksbergen. ‘De kinderen gaan met de Ipad op stap en doen op verschillende opdrachten op locatie. Ze leren zo de geschiedenis van hun eigen stad kennen.’

In opdracht van het Twents Techniekmuseum HEIM in Hengelo maakte Judith Graef samen met haar studiegenoten een speurtocht door het museum. De doelgroep? Kinderen uit groep 1 tot en met vier van de basisschool. ‘Erg moeilijk om op dat niveau iets te realiseren,’ zegt ze. ‘Daarom hebben we een uitgebreid vooronderzoek gedaan.’ Het resultaat is een speurtocht waarbij de kinderen middels een tijdmachine terug in de tijd reizen. ‘We laten ze kennis maken met enkele oude technische objecten uit het verleden zoals een spinnenwiel. Dan vertellen we iets over Doornroosje.’

Muziek door de eeuwen heen, een muziektijdlijn voor de Muziekbank Overijssel in Enschede, is een ontwerp van onder andere Jorieke Mulder. Het kleurrijke bord komt in de Muziekbank te hangen. ‘Het vertelt bezoekers in een oogopslag hoe de muziek zich ontwikkeld heeft. In de Middeleeuwen had je bijvoorbeeld geen muzieknotaties en was het veelal volksmuziek.’ De tijdbalk gaat tot Avantgarde en het postmodernisme. ‘Het was een leuke opdracht, vooral omdat het iets heel anders is dan waar je meestal mee bezig bent.’

Ewoud de Groote en Marina Ströer ontwierpen het educatieve bordspel Masters of Disasters, een bordspel voor het verbeteren van de samenwerking tussen hulpverleners. Ze deden dat in opdracht van VierTwee uit Enschede. Voor het bedrijf Yogitype uit Groenlo werd een digitale leeromgeving voor een verticaal toetsenbord ontworpen en in opdracht van het VAVO in Enschede ontwierpen studenten een handleiding voor docenten om een wekelijkse huiswerktoets te ontwerpen waardoor studenten meer bij hun studie worden betrokken.

Update 6 juni: De wedstrijd verbonden aan de presentaties werd gewonnen door de groep die een speurtocht ontwierp voor Twents Techniekmuseum Heim.

Stay tuned

Sign up for our weekly newsletter.