Foto: Arjan Reef
Er wordt hardop gedacht, snel gerekend, gekrabbeld op een kladblaadje en gerend om zo snel mogelijk een nieuwe opdracht te krijgen. In anderhalf uur probeerden teams van vier leerlingen uit de vijfde klas van het vwo zoveel mogelijk wiskundige problemen op te lossen. De groepjes hebben namen als Pythagoras, Newton, Euler en Fibonacci. Is een vraag klaar, dan mag een nieuw wiskundig probleem opgehaald worden bij de jury. Op een groot scherm wordt bijgehouden welk team hoeveel vragen heeft opgelost maar tot het eind van de middag blijft geheim wie de meeste goede antwoorden heeft gegeven.
De wiskunde-estafette is bedoeld om onder vwo-scholieren de wiskunde te promoten. Volgens organisator Diane Dalenoord, al twaalf jaar betrokken bij het evenement, is de opkomst dit jaar iets lager dan andere jaren omdat sommige middelbare scholen herfstvakantie hebben. ‘Maar er zijn vandaag ook leerlingen en leraren bij die eigenlijk vakantie hebben. Zo graag wilden ze meedoen. Dat vind ik stoer.’
