Voor de opleiding technische bedrijfskunde ging de onderwijsprijs naar Nicole Torka. Andere genomineerden waren Erwin Hans en Leo van der Wegen. Torka, werkzaam bij de vakgroep Human Resourch Management, won omdat zij volgens de jury ook in overvolle collegezaal zorgt voor een open sfeer waar iedereen vragen durft te stellen en antwoorden durft te geven. `Het toppunt is de bereikbaarheid van Nicole Torka die niet ophoudt bij de pauzes van een college, ook niet bij de deur van haar kantoor, studenten komen zelfs bij haar thuis langs. Niet alleen voor bepaalde vakken, ook voor het corrigeren van CV's', aldus de jury.
Liesbeth Heyse, universitair docent sociologie, sleepte de onderwijsprijs van de opleiding bedrijfskunde in de wacht. Ringo Ossewaarde was ook genomineerd. Heyse werd geroemd om haar `helderheid'. `Zowel met betrekking tot de procedurele als ook de inhoudelijke kant van haar vakken. Daarnaast vraagt ze een relatief hoge inspanning van studenten, waardoor ze veel doen en uitgedaagd worden.'
Ook bij bestuurskunde waren twee genomineerden: Marc Harmsen en Bärbel Dordeck-Jung. De laatste kreeg de prijs, omdat zij `heel veel ideeën heeft voor verandering en betere samenwerking met studenten'. En: `Bärbel Dordeck-Jung vindt de inspraak van studenten belangrijk en denkt dat de docenten hier wat van kunnen leren.'
Herman Oosterwijk, universitair docent bij de leerstoel beleidswetenschap, liet de andere genomineerde Toon Kerkhoff achter zich en won daarmee de onderwijsprijs van gezondheidswetenschappen. De jury: `Hij heeft hart voor zijn vak en geeft goede, duidelijke uitleg door middel van voorbeelden uit de actualiteit. Hij haalt voldoening uit het feit dat studenten terugkomen na de pauze.'
