Een dikke plus voor de opleiding BIT. Sta jij daar volledig achter?
'Absoluut. Het is een hele goede opleiding. Met name omdat BIT oog heeft voor detail. Zo waren er in het eerste trimester problemen met een aantal vakken. De piekbelasting was erg hoog voor studenten, teveel deadlines. Naar die klacht is geluisterd. Inmiddels wordt getracht de vakken meer te verspreiden.'
Hoe kom je in zo'n commissie en hoe ga je te werk?
'Middels de voorlichting van mijn opleiding waar ik actief in ben is mij gevraagd om deel te nemen. Aan het protocol van de student werden niet bijzondere eisen gesteld. Zolang je maar inzet toont en enthousiast bent. Een ideale student ben ik heus niet. Dan had ik mijn studie nu al wel moeten afronden. Het doel van de zelfevaluatie is het schrijven van een rapport, waarbij ik de eindverantwoordelijkheid had over de hoofdstukken 'studeerbaarheid' en 'faciliteiten en voorzieningen'. Tja, wie kan dat nou beter onderzoeken dan een student zelf? Groot deel van dat onderzoek bestond uit het ordenen en archiveren van belangrijke informatie. Verder heb ik een enquête opgezet en vooral heel veel gesproken met studenten, medewerkers en docenten die betrokken zijn bij de opleiding.'
Wat waren je conclusies?
'Wat betreft de studeerbaarheid: de studiebegeleiding is goed en laagdrempelig beschikbaar. De studenten krijgen voldoende cijfermatige informatie over de voortgang. De studiesnelheid in de eerste jaren voldoet ruimschoots aan de norm en tentamenregelingen geven de studenten kans genoeg om de vakken op tijd te halen. Een zwak punt is dat de samenwerking met hogescholen te wensen over laat. En zoals al eerder genoemd, de piekbelastingen in bepaalde trimesters. Als het gaat om faciliteiten en voorzieningen; die zijn uitstekend. Grappig is dat in verhouding de studenten aan de UvA meer pc's hebben dan wij. Maar de UT creëert betere facilteiten voor de thuiswerkplek van studenten. Ook het gebruik van Teletop is belangrijk. Bij de UvA staan ze echt te dringen achter een pc, dat zul je bij BIT niet snel meemaken.'
Erg positief. Is zo'n niveau niet moeilijk vast te houden?
'Dat is iets wat ik mezelf ook wel afvraag. BIT dankt onder andere haar kwaliteit aan het projectonderwijs, iets dat relatief veel geld kost. Gezien dehuidige financiële situatie op de UT lijkt me dit moeilijk vol te houden. Ook had de VSNU-visitatiecommissie hierover een kritische kanttekening. BIT zou een té sterke koppeling hebben met de praktijk. Academische competenties raken daardoor een beetje ondergesneeuwd. Daarbij verandert er nu veel: de invoering van het bachelor/master-model leidt van een vierjarige naar een vijfjarige opleiding. Ik kan nu nog niet helemaal voorzien wat hiervan de gevolgen zullen zijn. Maar ik blijf nieuwsgierig.'
Wat zou jij willen veranderen aan de opleiding BIT?
'Zelf volg ik de afstudeerrichting strategisch management en ik vind dat er te weinig keuzeruimte is aan vakken. Er staan teveel verplichte vakken op het programma, dat zou van mij minder kunnen.'
Wat is de meerwaarde voor jezelf, meedoen aan zo'n evaluatie?
'Ik heb geleerd om kritisch te kijken naar zaken die eigenlijk voor lief neemt. Verder vond ik het prettig om op collegiaal niveau samen te werken met mensen die anders je docent of meerdere zijn. Dat hoogdrempelige is er wel van af. De professor die je alleen kende van de colleges is nu iemand die oprecht geïnteresseerd was in mijn mening. Een prettig ervaring.'
Maaike Platvoet
André du Croix
