De geschiedenis van Nederland is er één van migratie: historische, koloniale, politieke en economische. De immigranten in Nederland raken vanwege de grote cultuur- en taalverschillen echter vaak geïsoleerd. Om samen te kunnen leven, met Nederlanders en de vele andere culturen, is kennis en begrip van elkaars cultuur essentieel. Het 'beeldverzamelgebouw', een initiatief van het Tropenmuseum en Artoteek Zuidoost, poogt de verschillende culturele groeperingen in Nederland nader tot elkaar te brengen. Daartoe komt straks in Amsterdam Zuidoost - in de Bijlmer verblijven 92 etnische groeperingen - een gebouw te staan waar culturele communicatie en uitwisseling mogelijk is. Het wordt een nieuw soort informatiecentrum; een multimediashow waarbij overal informatie wordt geprojecteerd: op muren, vloeren en plafonds.
Voor het echter zover is moet eerst uitvoerig onderzocht worden hoe de informatie van verschillende culturen gerepresenteerd kan worden. AKI en UT helpen daarbij een handje. Om het beeldverzamelgebouw inhoudelijk te ondersteunen hebben ze een project gestart onder de naam MICC: Migration Identity Culture Communication. In dit project werkt de faculteit TO (Piet Kommers) nauw samen met de afstudeerrichting 'visuele communicatie' van de AKI (Wouter Hooijmans). TO ontfermt zich over het probleem van de kennisoverdracht; wat laat je zien en in welke samenhang? De AKI houdt zich bezig met de presentatie. Beelden spelen daarbij uiteindelijk de hoofdrol, omdat ze een universeel communicatiemiddel zijn. Iedereen, ongeacht cultuur, begrijpt beelden.
Binnen het MICC-project is men momenteel bezig met de virtuele variant van het beeldverzamelgebouw. Hooijmans: 'Dit is een zeer belangrijke exercitie, omdat de problemen die je daar tegenkomt straks bij het realiseren van een fysiek gebouw ook een rol spelen. Bovendien is dit een unieke aangelegenheid om samen te werken met de faculteit TO.'
Petran Kockelkoren, wijsgerig antropoloog bij WMW zit ook in de MICC-denktank. Hij vraagt zich af hoe je de informatie ordent. 'Van een conventioneel museum gaat altijd een sturende werkinguit. De architectuur schrijft een bepaalde route voor en ordent op die manier de kunst. Bijvoorbeeld op een chronologische wijze, dan zie je hoe kunst zich door de tijd heen ontwikkelt. Maar je kunt het ook op een postmoderne manier doen, dan zet je heel associatief oud tegenover nieuw. Het spannende van cyberspace is nu dat er helemaal geen voorgeschreven richting en context meer is.'
Bart Haensel (docent visuele communicatie aan de AKI) houdt vanachter zijn computer vast een virtueel en visueel pleidooi voor de inrichting van het beeldverzamelgebouw. 'Iedereen die het gebouw binnenstapt krijgt een badge op met persoonlijke gegevens over zijn afkomst, cultuur en interesses. Als de bezoeker vervolgens gaat lopen weet het gebouw, door de badge, precies waar hij zich bevindt. De geprojecteerde beelden worden daar dan op aangepast; zo richt het gebouw zich als het ware naar de interesse van de bezoeker. Omdat er natuurlijk meerdere bezoekers lopen wordt hij ongevraagd geconfronteerd met beelden uit andere culturen. In die confrontatie ontstaat culturele verdraagzaamheid.'
Het beeldverzamelgebouw zal zelf geen collectie met beelden of films bezitten, maar haalt die in de toekomst in gedigitaliseerde vorm overal vandaan.
Op woensdag 1 december treden 'visuele communicatie' (AKI) en de faculteit TO met het MICC-project in de schijnwerpers. Hooijmans: 'Onze samenwerking bevindt zich nog in een pril stadium. We houden een 'verkenningsdag', waarop het project aan docenten en studenten geopenbaard wordt.' Op de verkenningsdag spreken Jan Lucassen, bijzonder hoogleraar internationale sociale geschiedenis. Bert Mulder, informatie adviseur van de Tweede Kamer en de hierboven genoemde Petran Kockelkoren. Kommers en Hooijmans leiden de sprekers in en lichten het MICC-project toe.
Het symposium is woensdag 1 december in het TO-gebouw, 's ochtends in zaal L216, 's middags in L213. Voor meer informatie: 053-4893611. Tevens komt er een website die middels affiches geannonceerd zal worden.
