Tweedegraads docenten die het talent en de ambitie hebben om door te groeien tot eerstegraads, kunnen vanaf september de bestaande lerarenopleiding van ELAN volgen, maar dan op aangepaste tijden.
De opleiding is bedoeld voor docenten wiskunde, natuurkunde, scheikunde en maatschappijleer. Het verzoek voor onderwijs op maat komt van de scholen in de regio en moet het verwachte lerarentekort opvangen.
In de huidige schoolconstructie is het voor een tweedegraadsleraar nauwelijks haalbaar een masteropleiding naast het werk te volgen. `De directeuren van het Assink College in Haaksbergen en het Twents Carmel College klopten daarom bij ons aan om te kijken wat de mogelijkheden zijn,' zegt Carel Vaneker van ELAN. `De universiteit gaat zich nu inspannen om het onderwijs voor de docent zo voordelig mogelijk te verroosteren. De weinige contacturen zijn op dit moment verdeeld over de hele week. Bovendien veranderen die uren weer per semester. We onderzoeken nu hoe we alles beter kunnen afstemmen op de werkuren van docenten. Ook de scholen investeren fors. Behalve geld geven zij leraren ook de tijd om te studeren.'
De masteropleiding is bedoeld voor tweedegraads leraren die al lesgeven aan de onderbouw en het talent hebben zich te ontwikkelen tot eerstegraads docenten. Vaneker: `We kijken naar twee zaken: of de docent vakinhoudelijk het universitaire niveau aan kan en of de docent geschikt is om onderwijs te ontwerpen vanuit het perspectief van de wetenschap. Ze worden immers de brug tussen de universiteit en het voortgezet wetenschappelijk onderwijs.'
Daarom gaat per 1 februari een intaketraject van start. `Een soort kennismaking waarin gecheckt wordt of de kandidaten het academisch onderwijs aankunnen. In april loopt dit af en zo kunnen de overgebleven kandidaten in september aan hun master beginnen. De verwachting is dat per opleiding acht leraren deelnemen.'
