Is vijf jaar studiebegeleiding zo zwaar dat het nu al tijd is voor iets anders?
'Nee hoor. Dit is leuk werk, maar er kwam wat anders op mijn pad. Ik ga bij het expertisecentrum ELAN aan de slag als projectleider voor zij-instromers. Mensen die vanuit het bedrijfsleven de overstap naar het voortgezet onderwijs willen maken.'
Voor dit werk op de UT was je jeugdhulpverlener. Waarin zitten de verschillen en overeenkomsten?
'Op de UT studeren slimme jongelui, hun leervermogen is vaak groter dan de jongeren waarmee ik te maken had als jeugdhulpverlener. Bij UT-studenten zijn de ambities sterker mede als gevolg van de gunstige omstandigheden waarin zij zijn opgegroeid. De overeenkomst is dat het eigenlijk allemaal jongeren zijn die in een overgangsfase in hun bestaan zitten en daarbij behorende vragen hebben. Studenten kampen vaak met een omgeving die hoge verwachtingen van ze heeft.'
Studenten moeten goede studieresultaten halen, zo mogelijk ondernemingen oprichten, aan activisme doen, in besturen zitten, een bijbaantje hebben en in de sociëteit een borrel drinken. Dat wringt?
'Studenten bij informatica bijvoorbeeld moeten best hard werken. Te hard? Nee. Ze studeren ruim dertig uur per week, dat is inclusief de hoorcolleges en practica. Gewoon een pittige studie dus. Een bijbaantje maakt dat natuurlijk drukker. Onlangs bleek uit een onderzoek dat meer dan tien uur werken je studietijd halveert, daardoor is het niet rendabel. Dat wordt anders als je maximaal acht uur per week werkt. Bovendien, wat je ook verdient, aan het eind van de maand is je geld toch op... Ik adviseer altijd om maximaal te lenen en voortvarend te studeren.'
Met wat voor vragen kloppen studenten aan?
'Ha! Dat is een goeie. Laat ik voorop stellen dat studenten niet alleen naar een studiebegeleider kunnen als ze een probleem hebben. Je kan hier terecht met allerlei vragen. Eigenlijk ben ik een soort adviseur, gesprekspartner voor persoonlijke ontwikkeling.'
Maar die vragen?
'Bijvoorbeeld een student met een eigen bedrijfje, die studievertraging oploopt en niet weet hoe hij dat op moet lossen. Maar ook iemand die ontdekt dat hij homoseksueel is en moeite heeft om daar voor uit te komen. Elke persoonlijke ontwikkeling heeft direct invloed op de studie. En natuurlijk de vraag: 'Ik loop behoorlijk achter en weet niet zo goed hoe daar mee om te gaan; kun je me op weg helpen?'
Wanneer valt studentenproblematiek onder het werkterrein van de studentenpsycholoog?
'Als de student meer specialistische hulp nodig heeft, dan verwijs ik hem door. Soms is onderzoek nodig; bijvoorbeeld een beroepeninteressetest. Ook bij RSI-klachten of andere klachten met een psychische component verwijs ik door.'
Zul je ze missen, die studenten?
'Ik zal ze zeker missen omdat ik de contacten zeer plezierig vond. Ik blijf natuurlijk op de UT, dus diegene met wie ik goede band had zal ik vast nog wel eens spreken.'
Opmerkelijke loopbaan
Carel Vaneker's loopbaan tot nu toe is opmerkelijk. Hij was zes jaar wis- en natuurkundeleraar op een middelbare school, studeerde orthopedagogiek en zat vervolgens veertien jaar in de jeugdhulpverlening. Na vijf jaar studiebegeleiding voor studenten van de opleidingen bedrijfsinformatietechnologie, telematica en informatica, gaat Vaneker nu aan de slag als projectleider voor zij-instromers bij het UT-instituut ELAN, een expertisecentrum voor het voortgezet onderwijs.
Maaike Platvoet
Carel Vaneker
