- EN
- NL
Les in verbeeldingComposietmaterialen in kookmetaforen
Hoe zorgen docenten dat hét kwartje valt bij hun studenten? Vaak door het gebruik van beeldspraak. Hoe ze dat precies doen, laat wetenschapsjournalist en illustrator Enith Vlooswijk zien in de rubriek 'Les in verbeelding'. In deze aflevering: Wouter Grouve, universitair docent in de vakgroep productietechnologie.
- EN
- NL
Lessons in imaginationComposite materials in cooking metaphors
How do teachers ensure that the penny drops for their students? Often through the use of imagery. In the series 'Lessons in imagination', science journalist and illustrator Enith Vlooswijk shows exactly how they do that. In this episode: Wouter Grouve, assistant professor in the department Production Technology.
- EN
- NL
Meet the teacherUitdagingen uit de maatschappij
Wat maakt een docent goed? Waar haalt iemand de passie vandaan de soms stoffige stof boeiend te brengen? In de rubriek ‘Meet the teacher’ stellen we je voor aan de mensen met hart voor onderwijs. Deze aflevering: Robin de Graaf, docent bij de opleiding civiele techniek en een van de zeven onderwijsfellows van de UT.
- EN
- NL
Meet the teacherChallenges straight from society
What makes a good lecturer? Where does someone get the passion and inspiration to present the sometimes dry material in an interesting manner? In the ‘Meet the teacher’ series, we want to introduce you to people who truly love the world of education. In this episode: Robin de Graaf, lecturer with the Civil Engineering programme and one of the UT's seven Teaching & Learning Fellows.
- EN
- NL
Les in verbeeldingHet topje van de ijsberg
Hoe zorgen docenten dat hét kwartje valt bij hun studenten? Vaak door het gebruik van beeldspraak. Hoe ze dat precies doen, laat wetenschapsjournalist en illustrator Enith Vlooswijk zien in de rubriek 'Les in verbeelding'. In deze aflevering: Rick Hogeboom, universitair docent bij de afdeling multidisciplinair waterbeheer.
- EN
- NL
Lessons in imaginationThe tip of the iceberg
How do teachers ensure that the penny drops for their students? Often through the use of imagery. In the series 'Lessons in imagination', science journalist and illustrator Enith Vlooswijk shows exactly how they do that. In this episode: Rick Hogeboom, assistant professor at the department of multidisciplinary water management.
- EN
- NL
Les in verbeeldingThermodynamica en rommelige studenten
Hoe zorgen docenten dat hét kwartje valt bij hun studenten? Vaak door het gebruik van beeldspraak. Hoe ze dat precies doen, laat wetenschapsjournalist en illustrator Enith Vlooswijk zien in de rubriek 'Les in verbeelding'. In deze aflevering legt Martin van der Hoef (ATLAS, scheikundige technologie) de tweede hoofdwet van de thermodynamica uit.
- EN
- NL
Lessons in imaginationThermodynamics and messy students
How do teachers ensure that the penny drops for their students? Often through the use of imagery. In the series 'Lessons in imagination', science journalist and illustrator Enith Vlooswijk shows exactly how they do that. In this episode, Martin van der Hoef (ATLAS, Chemical Science & Engineering) explains the second law of thermodynamics.
- EN
- NL
Les in verbeeldingVloeistofmechanica en de Tour de France
Hoe zorgen docenten dat hét kwartje valt bij hun studenten? Vaak door het gebruik van beeldspraak. Hoe ze dat precies doen, laat wetenschapsjournalist en illustrator Enith Vlooswijk zien in de rubriek 'Les in verbeelding'. In deze achtste aflevering gebruikt civiele techniek-docent Pieter Roos de Tour de France als voorbeeld om vloeistofmechanica uit te leggen.
- EN
- NL
Lessons in imaginationFluid mechanics and the Tour de France
How do teachers ensure that the penny drops for their students? Often through the use of imagery. In the series 'Lessons in imagination', science journalist and illustrator Enith Vlooswijk shows exactly how they do that. In this eighth episode, civil engineering teacher Pieter Roos uses the Tour de France as an example to explain fluid mechanics.
- EN
- NL
Les in verbeeldingDe wetenschapper en de journalist
Hoe zorgen docenten dat hét kwartje valt bij hun studenten? Vaak door het gebruik van beeldspraak. Hoe ze dat precies doen, laat wetenschapsjournalist en illustrator Enith Vlooswijk zien in de rubriek 'Les in verbeelding'. In deze zevende aflevering vertelt Anne Dijkstra, universitair docent communicatiewetenschappen, over de dynamiek tussen wetenschapper en journalist.
- EN
- NL
Lessons in imaginationThe scientist and the journalist
How do teachers ensure that the penny drops for their students? Often through the use of imagery. In the series 'Lessons in imagination', science journalist and illustrator Enith Vlooswijk shows exactly how they do that. In this seventh episode, Anne Dijkstra, assistant professor of communication sciences, talks about the dynamics between scientist and journalist.
- EN
- NL
Les in verbeeldingDe hersencel als studentenhuis
Hoe zorgen docenten dat hét kwartje valt bij hun studenten? Vaak door het gebruik van beeldspraak. Hoe ze dat precies doen, laat wetenschapsjournalist en illustrator Enith Vlooswijk zien in de rubriek 'Les in verbeelding'. In deze zesde aflevering vergelijkt biochemicus Kerensa Broersen een hersencel met een studentenhuis, om te illustreren wat er gebeurt als er iets misgaat in een cel.
- EN
- NL
Lessons in imaginationThe brain cell as a student house
How do teachers ensure that the penny drops for their students? Often through the use of imagery. In the series 'Lessons in imagination', science journalist and illustrator Enith Vlooswijk shows exactly how they do that. In this sixth episode, biochemist Kerensa Broersen compares a brain cell to a student house, to illustrate what happens when something goes wrong inside a cell.
- EN
- NL
Les in verbeeldingChemisch evenwicht en legoblokjes
Hoe zorgen docenten dat hét kwartje valt bij hun studenten? Vaak door het gebruik van beeldspraak. Hoe ze dat precies doen, laat wetenschapsjournalist en illustrator Enith Vlooswijk zien in de rubriek 'Les in verbeelding'. Deze vijfde aflevering legt scheikundedocent Saskia Lindhoud chemisch evenwicht uit, met behulp van legoblokjes.
- EN
- NL
Lessons in imaginationChemical equilibrium and lego
How do teachers ensure that the penny drops for their students? Often through the use of imagery. In the series 'Lessons in imagination', science journalist and illustrator Enith Vlooswijk shows exactly how they do that. In this fifth episode, chemistry teacher Saskia Lindhoud uses lego to explain chemical equilibrium.
- EN
- NL
Les in verbeeldingStoring en dansen
Hoe zorgen docenten dat hét kwartje valt bij hun studenten? Vaak door het gebruik van beeldspraak. Hoe ze dat precies doen, laat wetenschapsjournalist en illustrator Enith Vlooswijk zien in de rubriek 'Les in verbeelding'. Deze vierde aflevering legt hoogleraar Bram Nauta aan de hand van een dansje uit hoe je storing oplost.
- EN
- NL
Lessons in imaginationInterference and dancing
How do teachers ensure that the penny drops for their students? Often through the use of imagery. In the series 'Lessons in imagination', science journalist and illustrator Enith Vlooswijk shows exactly how they do that. In this fourth episode, professor Bram Nauta explains with a dance how to solve problems caused by interference.
- EN
- NL
Les in verbeeldingOver wiskunde en voorspellen
Hoe zorgen docenten dat hét kwartje valt bij hun studenten? Vaak door het gebruik van beeldspraak. Hoe ze dat precies doen, laat wetenschapsjournalist en illustrator Enith Vlooswijk zien in de rubriek 'Les in verbeelding'. Deze derde aflevering: Ipek Seyran Topan, over wiskundige voorspellingen.
- EN
- NL
Lessons in imaginationAbout math and forecasting
How do teachers ensure that the penny drops for their students? Often through the use of imagery. In the series 'Lessons in imagination', science journalist and illustrator Enith Vlooswijk shows exactly how they do that. This third episode: Ipek Seyran Topan, about mathematical forecasting.