19 / 12 / 2017

Lichte daling vrouwelijke UT-profs

Eind 2016 waren er minder vrouwelijke hoogleraren op de UT dan het jaar ervoor. Met een afname van 0,3 procent naar 12,6 procent is dat weliswaar een bescheiden daling, maar die trend staat haaks op het UT-doel om in 2020 te groeien naar 20 procent.

12 / 12 / 2017

‘Vrouwen lopen tientallen miljoenen euro’s mis’

Nog altijd maken te weinig vrouwen carrière in de wetenschap. Daardoor lopen ze tot wel 200 miljoen euro mis, staat in de jaarlijkse monitor van het Landelijk Netwerk Vrouwelijke Hoogleraren.

08 / 11 / 2017

Vijf miljoen voor vrouwelijke profs: net geen chantage

Honderd vrouwelijke hoogleraren extra moeten de Nederlandse universiteiten dit jaar benoemen. Daar is vijf miljoen euro voor gereserveerd. Het blijkt een gehaaid afscheidscadeau van minister Bussemaker.

11 / 01 / 2017

Wetenschap blij met maatregelen

Organisaties uit het wetenschappelijke veld reageren enthousiast op de plannen van Bussemaker om meer talent aan te trekken. ‘De minister laat eindelijk zien dat het haar menens is.’

11 / 01 / 2017

Honderd vrouwelijke hoogleraren erbij

Rector Thom Palstra is blij met de vijf miljoen euro die minister Bussemaker aan de universiteiten geeft om in 2017 honderd extra vrouwelijke hoogleraren aan te stellen. Maar hoe gaan we dat doen?

13 / 12 / 2016

Vrouwelijke wetenschappers lopen geld mis

Mannelijke wetenschappers verdienen nog altijd honderden euro’s meer dan hun vrouwelijke collega’s van dezelfde leeftijd. Ze zijn vaker hoogleraar en komen in hogere functies terecht.

02 / 11 / 2016

Tenure trackers krijgen startpakket

Nieuwe tenure trackers op de UT krijgen een startpakket aangeboden. Het college van bestuur wil hiermee de aantrekkingskracht van de UT vergroten en talentvolle wetenschappers aan zich binden.

08 / 09 / 2016

NIAS-fellowship voor Walma van der Molen

UT-hoogleraar talentontwikkeling, wetenschap en techniek Juliette Walma van der Molen is per september fellow bij het NIAS. Daar krijgt ze een eigen onderzoeksproject onder de noemer ‘talenten voeden voor de toekomst’.

09 / 02 / 2015

'Basisonderwijs moet innovatiever'

Als je kinderen enthousiast wilt maken voor wetenschap en techniek, moet je eerst de leerkracht enthousiast krijgen. Volgens UT-hoogleraar talentontwikkeling, wetenschap en techniek Juliette Walma van der Molen moet het basisonderwijs veel creatiever en innovatiever worden.