- EN
- NL
Les in verbeeldingOver zonnecellen en boterhammen
Hoe zorgen docenten dat het kwartje valt bij hun studenten? Vaak door het gebruik van beeldspraak. Hoe ze dat precies doen, laat wetenschapsjournalist en illustrator Enith Vlooswijk zien in de rubriek 'Les in verbeelding'. In deze aflevering: Monica Morales Masis, hoogleraar Inorganic Materials Science bij de faculteit TNW.
- EN
- NL
Lessons in imaginationOn solar cells and sandwiches
How do teachers ensure that the penny drops for their students? Often through the use of imagery. In the series 'Lessons in imagination', science journalist and illustrator Enith Vlooswijk shows exactly how they do that. In this episode: Monica Morales, professor of Inorganic Materials Science at the TNW faculty.
- EN
- NL
Les in verbeeldingOver het hart, bloed en de Horsttoren
Hoe zorgen docenten dat hét kwartje valt bij hun studenten? Vaak door het gebruik van beeldspraak. Hoe ze dat precies doen, laat wetenschapsjournalist en illustrator Enith Vlooswijk zien in de rubriek 'Les in verbeelding'. In deze aflevering: Jutta Arens, hoogleraar Engineering Organ Support Technologies bij de faculteit ET.
- EN
- NL
Les in verbeeldingAbout the heart, blood and the Horst tower
How do teachers ensure that the penny drops for their students? Often through the use of imagery. In the series 'Lessons in imagination', science journalist and illustrator Enith Vlooswijk shows exactly how they do that. In this episode: Jutta Arens, professor of Engineering Organ Support Technologies at the ET faculty.
- EN
- NL
Les in verbeeldingOntdek hoe het is om een elektron te zijn
Hoe zorgen docenten dat hét kwartje valt bij hun studenten? Vaak door het gebruik van beeldspraak. Hoe ze dat precies doen, laat wetenschapsjournalist en illustrator Enith Vlooswijk zien in de rubriek 'Les in verbeelding'. In deze aflevering: Anne-Johan Annema, universitair hoofddocent elektronica in de vakgroep Integrated Circuit Design (ICD).
- EN
- NL
Lessons in imaginationGrasp what it's like to be an electron
How do teachers ensure that the penny drops for their students? Often through the use of imagery. In the series 'Lessons in imagination', science journalist and illustrator Enith Vlooswijk shows exactly how they do that. In this episode: Anne-Johan Annema, associate professor Electronics in the Integrated Circuit Design (ICD) department.
- EN
- NL
Les in verbeeldingOver biologie en programmeertalen
Hoe zorgen docenten dat hét kwartje valt bij hun studenten? Vaak door het gebruik van beeldspraak. Hoe ze dat precies doen, laat wetenschapsjournalist en illustrator Enith Vlooswijk zien in de rubriek 'Les in verbeelding'. In deze aflevering: Wallace Corbo Ugulino, docent en opleidingsdirecteur van Business & IT.
- EN
- NL
Lessons in imaginationAbout biology and programming
How do teachers ensure that the penny drops for their students? Often through the use of imagery. In the series 'Lessons in imagination', science journalist and illustrator Enith Vlooswijk shows exactly how they do that. In this episode: Wallace Corbo Ugulino, teacher and programme director of Business & IT.
- EN
- NL
NewsCELT organiseert Blended Learning Market: ‘Normen zijn verschoven door corona’
Een ‘Blended Learning Market’ op 30 november moet UT-docenten helpen om digitale middelen beter in te zetten voor hun onderwijs. Het initiatief komt vanuit het Centre of Expertise in Learning and Teaching (CELT) en Technology Enhanced Learning & Teaching (TELT).
- EN
- NL
NewsCELT organises Blended Learning Market: ‘Standards shifted due to corona’
A Blended Learning Market on November 30th should aid UT teachers to make better use of the digital resources for their teaching. The initiative is organized by the Centre of Expertise in Learning and Teaching (CELT) and Technology Enhanced Learning & Teaching (TELT).
