`Hoorcolleges afschaffen gaat mij te ver'
`Pimp my course'. Zo heette een van de workshops die werd gegeven in het kader van de onderwijsdag op donderdag 1 april in de Vrijhof. Een interactieve bijeenkomt waar docenten hun ervaringen met elkaar deelden om hoorcolleges aantrekkelijker te maken voor studenten. De collegereeks Artificial Intelligence, gegeven door onder andere universitair docent Mannes Poel, werd gebruikt als case.`Ik kom alleen brengen en niet halen', zegt een van de deelnemers over zijn input tijdens de workshop. `Zo doen wij het bij Management en Bestuur al jaren, en het werkt: hoorcolleges schrappen en vervangen door praktijkopdrachten en toetsen door een eindopdracht.'
